Prévention du suicide en contexte scolaire : agir dans une perspective de santé publique - Webinaire 28 janvier 2026
Résumé de section
-
Webinaire 28 janvier 2026
Prévention du suicide en contexte scolaire : agir dans une perspective de santé publique
Ce webinaire présente les résultats d’une synthèse des connaissances sur les types d’actions de promotion de la santé et de prévention contribuant à prévenir le suicide chez les élèves en contexte scolaire primaire et secondaire. Ces actions peuvent être regroupées selon quatre axes d’intervention. Elles sont en cohérence avec le référent ÉKIP et le cadre de référence du projet Épanouir : créer des milieux de vie favorables à la santé et au bien-être en milieu scolaire, soutenir l’apprentissage socioémotionnel, identifier et soutenir les élèves les plus à risque de comportements suicidaires, intervenir après un suicide (postvention).
Objectifs d'apprentissage
- Identifier les axes d’intervention et les types d’actions de promotion de la santé et de prévention contribuant à prévenir le suicide chez les élèves en contexte scolaire primaire et secondaire.
- Expliciter les liens avec le référent ÉKIP et le cadre de référence du projet Épanouir qui soutiennent les actions de promotion de la santé et de prévention auprès des élèves du Québec.
Conférencière et conférencier :
- Marie-Claude Roberge, conseillère scientifique, Institut national de santé publique du Québec.
- Mouctar Sow, conseiller scientifique spécialisé, Institut national de santé publique du Québec.
Animation
- Julie Laforest, cheffe d'unité, Institut national de santé publique du Québec.
-
-
Les étudiants doiventMarquer comme terminé
-
-
Voulez-vous une attestation de participation ?
L’INSPQ autorisera l’émission d’une attestation de participation à l’attention de chaque participant(e) ayant complété(e) la formation. Pour ce faire vous devez :
- Connecter à l'espace cours de la série de webinaire : Série de conférences en prévention et promotion de la santé : Un pont entre connaissances, recherche et action 2025-2026
- Remplir obligatoirement le formulaire d’évaluation du webinaire
- Télécharger l'attestation en format PDF
Une connexion au Campus virtuel est nécessaire pour accéder à l'attestation de participation.
